1 de Abril de 2019
Caros Pais, EE e restantes membros da comunidade escolar da EAMCN,
Nos próximos dias abertos do conservatório, a APEE vai marcar presença!
Contamos que seja uma ocasião para encontrarmos outros pais e EE, trocarmos ideias e terminarmos a recolha de assinaturas para a nossa petição. Quarta e Quinta-Feira a partir das 17h30, entre o Bloco 1 e o CENJOR!
Caros Pais, EE e restantes membros da comunidade escolar da EAMCN,
Nos próximos dias abertos do conservatório, a APEE vai marcar presença!
Contamos que seja uma ocasião para encontrarmos outros pais e EE, trocarmos ideias e terminarmos a recolha de assinaturas para a nossa petição. Quarta e Quinta-Feira a partir das 17h30, entre o Bloco 1 e o CENJOR!
19 de Fevereiro de 2019
Caros Pais, EE e restantes membros da comunidade escolar da EAMCN,
Atualmente, as instalações da EAMCN na ESMP apresentam graves problemas de insonorização e climatização, com consequências na aprendizagem dos nossos filhos e educandos, nas condições de trabalho de professores e funcionários e na manutenção dos valiosos instrumentos sob a responsabilidade da EAMCN. Movida por esta falta de condições, a Associação de Pais e Encarregados de Educação está a levar a cabo um Abaixo-Assinado onde apresenta as suas preocupações e solicitações a apresentar ao governo e entidades responsáveis.
Nos próximos dias, a APEE irá estar presente na escola a recolher assinaturas para o abaixo-assinado, cujo texto se encontra em baixo. Contudo, o abaixo-assinado encontrar-se-á também disponível para ser assinado na portaria e no PBX da EAMCN e online para que aqueles que não possam assinar pessoalmente, possam também apoiar esta causa. Pedimos que se houver pais/EE disponíveis para ajudar a APEE na recolha de assinaturas, que nos enviem uma mensagem privada ou um e-mail para [email protected].
Contamos com o apoio de todos, para uma escola sempre melhor!
____________
Abaixo-Assinado
VERSÃO ONLINE
ASSUNTO: INTERVENÇÃO DE MÁXIMA URGÊNCIA NA ESCOLA ARTÍSTICA DE MÚSICA DO CONSERVATÓRIO NACIONAL, PROVISORIAMENTE INSTALADA NA ESCOLA SECUNDÁRIA MARQUÊS DE POMBAL, EM LISBOA.
Ex.mo Sr Primeiro Ministro António Costa,
Ex.mo Sr Ministro da Educação Tiago Brandão Rodrigues,
Ex.ma Sra Directora-Geral da DGESTE Maria Manuela Faria.
Nós, pais, encarregados da educação e outros membros da comunidade escolar da Escola Artística de Música do Conservatório Nacional (EAMCN), abaixo-assinados e identificados, com base no testemunho dos alunos e professores desta escola, vimos expor as nossas preocupações.
1. É do conhecimento desta comunidade escolar que as obras previstas pela Parque Escolar, E.P.E., para adaptar os espaços da Escola Secundária Marquês de Pombal (ESMP), ficaram por terminar nos prazos estipulados, apesar de terem sido efectuados algumas intervenções adicionais, já em 2019, em pleno ano lectivo.
2. Estas intervenções revelam-se insuficientes e continuam por resolver os graves problemas de insonorização e climatização que colocam em causa o normal exercício das actividades lectivas e a salvaguarda do valioso conjunto de instrumentos da EAMCN que são património do Estado.
3. As salas que a EAMCN utiliza no piso térreo do edifício principal da ESMP (Bloco 1), onde decorrem aulas teóricas (disciplinas curriculares do regime integrado, formação musical) e aulas de instrumento, são espaços que, por serem adjacentes, permitem que as aulas a decorrer em simultâneo sejam constantemente perturbadas pela propagação do som, advindo deste facto situações de exasperação de professores e alunos, e evidenciando consequências graves na aprendizagem.
4. O pátio principal da ESMP, espaço de convívio e de socialização das duas populações escolares da EAMCN e da ESMP, tem um pavimento no fim do seu ciclo de vida, extremamente desgastado e escorregadio. Os problemas de segurança têm especial incidência num dos dois campos desportivos presentes no pátio, cujo pavimento apresenta as características acima descritas, onde decorrem diariamente os encontros de futebol dos alunos das duas escolas, ocorrendo com frequência quedas e ferimentos.
5. Dado os atrasos no início da obra na sede histórica da EAMCN na Rua dos Caetanos, é expectável que a EAMCN permaneça pelo menos outros dois anos nas actuais instalações, motivo que legitima as solicitações abaixo indicadas.
Assim, solicitamos com a máxima urgência:
1. Uma solução que permita o normal desenvolvimento das aulas atualmente a decorrer no Bloco 1, de modo a que as aulas de carácter mais teórico (disciplinas curriculares do regime integrado, formação musical) não sejam prejudicadas pelo decorrer de aulas de prática instrumental.
2. Revisão das condições de eficiência da climatização das salas situadas nas Oficinas da ESMP, para o bem estar e conforto de toda a comunidade escolar e para a salvaguarda do conjunto de instrumentos da EAMCN, património do Estado e, recurso esse, imprescindível para os alunos da EAMCN.
3. Resolução da falta de potência do quadro elétrico da ESMP, que inviabiliza a utilização de aquecedores e desumidificadores.
4. Que se comecem a considerar, desde já, as opções que sirvam esta comunidade, no que respeita ao controlo térmico, pois antevêem-se novos problemas a este nível para os próximos meses, com a chegada do tempo quente.
5. A repavimentação do pátio principal da ESMP, que preveja também a aplicação de um pavimento adequado para o campo desportivo e a colocação de bebedouros, para benefício de ambas as escolas e para que este seja cada vez mais um espaço de convívio e reunião entre as duas populações escolares.
Na expectativa de que as nossas preocupações e solicitações merecerão a Vossa melhor atenção, apresentamos a V. Exa. os nossos melhores cumprimentos.
Caros Pais, EE e restantes membros da comunidade escolar da EAMCN,
Atualmente, as instalações da EAMCN na ESMP apresentam graves problemas de insonorização e climatização, com consequências na aprendizagem dos nossos filhos e educandos, nas condições de trabalho de professores e funcionários e na manutenção dos valiosos instrumentos sob a responsabilidade da EAMCN. Movida por esta falta de condições, a Associação de Pais e Encarregados de Educação está a levar a cabo um Abaixo-Assinado onde apresenta as suas preocupações e solicitações a apresentar ao governo e entidades responsáveis.
Nos próximos dias, a APEE irá estar presente na escola a recolher assinaturas para o abaixo-assinado, cujo texto se encontra em baixo. Contudo, o abaixo-assinado encontrar-se-á também disponível para ser assinado na portaria e no PBX da EAMCN e online para que aqueles que não possam assinar pessoalmente, possam também apoiar esta causa. Pedimos que se houver pais/EE disponíveis para ajudar a APEE na recolha de assinaturas, que nos enviem uma mensagem privada ou um e-mail para [email protected].
Contamos com o apoio de todos, para uma escola sempre melhor!
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Abaixo-Assinado
VERSÃO ONLINE
ASSUNTO: INTERVENÇÃO DE MÁXIMA URGÊNCIA NA ESCOLA ARTÍSTICA DE MÚSICA DO CONSERVATÓRIO NACIONAL, PROVISORIAMENTE INSTALADA NA ESCOLA SECUNDÁRIA MARQUÊS DE POMBAL, EM LISBOA.
Ex.mo Sr Primeiro Ministro António Costa,
Ex.mo Sr Ministro da Educação Tiago Brandão Rodrigues,
Ex.ma Sra Directora-Geral da DGESTE Maria Manuela Faria.
Nós, pais, encarregados da educação e outros membros da comunidade escolar da Escola Artística de Música do Conservatório Nacional (EAMCN), abaixo-assinados e identificados, com base no testemunho dos alunos e professores desta escola, vimos expor as nossas preocupações.
1. É do conhecimento desta comunidade escolar que as obras previstas pela Parque Escolar, E.P.E., para adaptar os espaços da Escola Secundária Marquês de Pombal (ESMP), ficaram por terminar nos prazos estipulados, apesar de terem sido efectuados algumas intervenções adicionais, já em 2019, em pleno ano lectivo.
2. Estas intervenções revelam-se insuficientes e continuam por resolver os graves problemas de insonorização e climatização que colocam em causa o normal exercício das actividades lectivas e a salvaguarda do valioso conjunto de instrumentos da EAMCN que são património do Estado.
3. As salas que a EAMCN utiliza no piso térreo do edifício principal da ESMP (Bloco 1), onde decorrem aulas teóricas (disciplinas curriculares do regime integrado, formação musical) e aulas de instrumento, são espaços que, por serem adjacentes, permitem que as aulas a decorrer em simultâneo sejam constantemente perturbadas pela propagação do som, advindo deste facto situações de exasperação de professores e alunos, e evidenciando consequências graves na aprendizagem.
4. O pátio principal da ESMP, espaço de convívio e de socialização das duas populações escolares da EAMCN e da ESMP, tem um pavimento no fim do seu ciclo de vida, extremamente desgastado e escorregadio. Os problemas de segurança têm especial incidência num dos dois campos desportivos presentes no pátio, cujo pavimento apresenta as características acima descritas, onde decorrem diariamente os encontros de futebol dos alunos das duas escolas, ocorrendo com frequência quedas e ferimentos.
5. Dado os atrasos no início da obra na sede histórica da EAMCN na Rua dos Caetanos, é expectável que a EAMCN permaneça pelo menos outros dois anos nas actuais instalações, motivo que legitima as solicitações abaixo indicadas.
Assim, solicitamos com a máxima urgência:
1. Uma solução que permita o normal desenvolvimento das aulas atualmente a decorrer no Bloco 1, de modo a que as aulas de carácter mais teórico (disciplinas curriculares do regime integrado, formação musical) não sejam prejudicadas pelo decorrer de aulas de prática instrumental.
2. Revisão das condições de eficiência da climatização das salas situadas nas Oficinas da ESMP, para o bem estar e conforto de toda a comunidade escolar e para a salvaguarda do conjunto de instrumentos da EAMCN, património do Estado e, recurso esse, imprescindível para os alunos da EAMCN.
3. Resolução da falta de potência do quadro elétrico da ESMP, que inviabiliza a utilização de aquecedores e desumidificadores.
4. Que se comecem a considerar, desde já, as opções que sirvam esta comunidade, no que respeita ao controlo térmico, pois antevêem-se novos problemas a este nível para os próximos meses, com a chegada do tempo quente.
5. A repavimentação do pátio principal da ESMP, que preveja também a aplicação de um pavimento adequado para o campo desportivo e a colocação de bebedouros, para benefício de ambas as escolas e para que este seja cada vez mais um espaço de convívio e reunião entre as duas populações escolares.
Na expectativa de que as nossas preocupações e solicitações merecerão a Vossa melhor atenção, apresentamos a V. Exa. os nossos melhores cumprimentos.
9 de Fevereiro de 2019
Reunião entre APEE e Direcção EAMCN
No passado dia 23 de Janeiro, a APEE reuniu pela primeira vez com a Directora da EAMCN, a Professora Lilian Kopke. Nessa reunião foram abordados vários temas de interesse para a nossa comunidade escolar, dos quais destacamos os seguintes:
# Obras na sede da EAMCN
Sobre as obras na Rua dos Caetanos, foi-nos informado que no “Concurso Público Internacional para a Empreitada de Reabilitação das Escolas Artísticas de Música e Dança do Conservatório Nacional”, que fechou a 22 de novembro, houve apenas um candidato. A APEE, que entre os seus membros conta com quatro arquitectos, vai acompanhar este processo de perto, em colaboração com a Direcção da EAMCN, estando já a decorrer algumas das acções planeadas.
# Obras na ESMP
Acerca das obras de adaptação da Escola Secundaria Marquês de Pombal (ESMP), foi feito um ponto da situação sobre o desenvolvimento das intervenções a cargo da Parque Escolar, que, com grande atraso, tem recentemente executado algumas das essenciais obras de isolamento acústico em algumas salas das oficinas. Fomos informados que a solução implementada não é completamente eficiente e que não está assegurada a intervenção acústica em todas as salas onde é necessária. A par deste problema, mantêm-se as gravíssimas condições de climatização dos edifícios, no que diz respeito à temperatura, humidade e renovação de ar, com grande prejuízo das condições de habitabilidade de toda a comunidade escolar e da salvaguarda dos instrumentos da EAMCN, que se constituem como um património público de grande valor. Esta questão do controle térmico assume contornos particularmente graves, já que, pela falta de potência do quadro elétrico da ESMP, a utilização de aquecedores e desumidificadores fica comprometida.
Face à grave situação exposta, com a falta de condições para o normal desenvolvimento do ensino especializado da música, a APEE decidiu promover um abaixo-assinado para exigir a resolução destas questões junto das entidades responsáveis.
# Regime articulado
Foram partilhadas com a Direcção algumas preocupações sobre este regime de ensino, designadamente no que respeita à natureza do próprio regime e à promoção de um maior sentimento de pertença, dos pais e alunos do ensino articulado em relação à comunidade educativa da EAMCN.
Uma das situações que apresenta algumas dificuldades neste regime é a da conjugação de horários entre as escolas. Neste contexto, foi-nos informado que a EAMCN enviou em Julho, para as 42 escolas do ensino regular que trabalham em regime articulado com a EAMCN, os horários das classes de conjunto e o calendário escolar, alertando para a necessidade dos alunos terem as tardes livres para a frequência das disciplinas curriculares do ensino artístico especializado da música.
A Direcção da EAMCN demonstrou-se aberta a sugestões de melhoria, por parte da APEE, pelo que, em breve, iremos apresentar propostas, contanto, obviamente, com o contributo e sugestões de todos os pais e encarregados de educação.
# Regulamento das admissões
A APEE apresentou à Direcção da EAMCN algumas preocupações que têm surgido entre os pais e que têm vindo a ser reflectidas no seio da Associação acerca do regulamento de admissões atualmente em vigor. Foram esclarecidas algumas questões por parte da Direcção, contudo a APEE comprometeu-se a enviar até à próxima reunião do Conselho Pedagógico da EAMCN alguns tópicos de modo a fomentar e contribuir para uma reflexão construtiva sobre este regulamento. Como é habitual, para o ano lectivo 2019/2020 as inscrições decorrerão em Março e as provas de admissão em Maio.
# Substituição de professores
Na sequência de várias manifestações de insatisfação, por parte de pais e encarregados de educação, relativas à falta de inúmeros professores, de várias disciplinas, num número significativo de turmas, a APEE transmitiu esta preocupação à Direcção da EAMCN que nos informou sobre a impotência por parte da escola em fazer face a este problema, sendo que, o processo legal de substituição de professores não se mostra eficaz.
Em resposta a esta situação, a APEE irá acompanhar um movimento espontâneo de alguns pais e encarregados de educação no desenvolvimento de uma pesquisa de informações importantes que permitam delinear eventuais estratégias de actuação. Pretende-se estabelecer contacto com Associações de Pais de outras escolas que estejam a vivenciar o mesmo problema. O objetivo será fazer chegar à tutela este problema, bem como a ineficácia e pouca agilidade do actual sistema de substituição de professores.
A Associação de Pais e Encarregados da Educação da EAMCN
8 de Fevereiro de 2019 (actualizado a 9/2/2019)